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Somos La Salle. Lema curso 2018-19

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PROYDE: 30 años

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Visita de 1º y 2º ESO a Santiago

A lo largo del día de hoy, martes 2 de abril, las clases de 1º y 2º de ESO se han desplazado en su excursión del trimestre a la ciudad de Santiago de Compostela.

En un primer momento, tras dejar las mochilas en el colegio La Salle de la ciudad (gracias por la acogida) se dirigieron al Parlamento de Galicia donde un guía les explicó las funciones, la organización e historia de la institución. Accedieron a las dependencias más solemnes del “Pazo do Hórreo” como ‘O Salón dos Reis’ o el hemiciclo; visitaron las salasd onde se lleva a cabo la actividad institucional diaria, lugar donde aprovecharon para realizar muchas fotografías de recuerdo. Sigue leyendo

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Voluntariado SalleJoven: “Pequeños gestos, te hacen grande”

Desde La Salle, conocemos y valoramos la importancia del aprendizaje del servicio, que nos permite compartir tiempo y experiencias de vida con nuestros mayores, jóvenes o poniéndonos en contacto con diversos grupos a los que podamos ayudar. Con estos compromisos acabamos recibiendo siempre, lo poco que podemos ofrecerles, multiplicado por cien.
Una de estas iniciativas, la están realizando alumnos del centro participantes en las actividades de SalleJoven y del “Clube de Lectura Pasapáxinas” que han acudido, una vez más, a lo largo de este curso, a compartir un rato de la tarde, con los residentes de la Residencia de Mayores de Caranza.
Gracias a la ayuda y coordinación de Belén (animadora sociocultural del centro), los chicos de bachillerato acuden de manera quincenal a impartir talleres de informática, juegos de mesa, lectura, etc, colaborando de forma más puntual los alumnos de 3º ESO con recitales de poesía y dramatizaciones.
Aprenden los mayores, pero también los jóvenes, y no sólo se transmiten conocimientos, sino que ambas generaciones se impregnan de ese compartir desinteresado de experiencias, tiempo, cariño, vivencias y recuerdos.

Muchas gracias por abrirnos vuestra casa, sabemos que aún os tenemos que dar y sobre todo, recibir muchas “lecciones de vida”.

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Curso de Dactiloloxía gracias á AXF (Asociación de Persoas Xordas de Ferrolterra)

Dentro do PAR, na clase de 5º EP, tivemos o Proxecto das “Persoas Xordas”. O mércores 27 de marzo, participamos nunha formación da iniciativa Signa Con Nos, que busca sensibilizar e ensinar a lingua de signos a aqueles que ainda non a coñecemos.

Os traballadores e voluntarios de AXF (La Asociación de Persoas Xordas de Ferrolerra), axudaronnos a descubrir unha nova ferramenta para comunicarnos, disfrutando moito con eles. Aprendimos algunhas nocións básicas da lingua, como saudar, as cores, os números e a decir os nosos nomes, ademáis dos hábitos das persoas xordas e de que adaptacións precisan no ámbito da escola.

Rematamos a xornada co reto dunha sopa de letras de signos, aínda que ao principio pareceunos moi difícil, resultou sinxelo grazas ao moito que aprendimos na charla.

Damoslles as grazas todos polo tempo e a atención que nos dedicachedes. Sigue leyendo

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¡Aprende “Primeros Auxilios” para salvar vidas!

La pasada semana en la clase de 5º EP hemos recibido una visita muy especial: Javier e Isabel especialistas en emergencias del 112 han compartido sus conocimientos con nosotros, enseñándonos técnicas básicas de Primeros Auxilios.
Empezamos por algo tan básico como saber a qué número debemos llamar cuando tenemos una emergencia y que pueden hacer por nosotros, recordando cosas tan importantes como saber claramente nuestra dirección para poder pedir a que vengan a ayudarnos o no olvidar dejar bien cerradas en alguna habitación a nuestras mascotas cuando vengan los responsables de emergencias para evitar que los animales se pongan nerviosos y puedan hacer daño a alguien.
En el plano práctico nos han enseñado a cómo hay que actuar frente a un atragantamiento leve o ante una OVACE (Obstrucción de la vía aérea por un cuerpo extraño) evaluando el estado del paciente y practicando la técnica adecuada como maniobra de Heimlich.
Posteriormente aprendimos a identificar una parada cardiorespiratoria (ver, escuchar, sentir) y practicamos la reanimación cardio pulmonar con la ayuda de los muñecos que simulan al accidentado. Nunca nos olvidaremos de ese 30,2,30,2 al ritmo de la canción de Bob Esponja. Sigue leyendo

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CELAS Educadores – 27ª promoción: Encuentro 7

Del jueves 28 al sábado 30 de marzo se desarrolló un nuevo encuentro de la 27ª promoción del CELAS de educadores, el séptimo y último en Madrid, previo a la semana de Santiago en julio. Se ha desarrollado en el Centro La Salle Arlep, se ha hablado, y mucho, de Evangelización, de lo que es, de la necesidad de ser creíbles, de su importancia en nuestra escuela cristiana, de nuestra misión de ser testimonio (muchos no leerán otro Evangelio que nuestra vida), de estar al lado, ayudar, proteger, guiar. Ser conscientes, también, que en el mundo hay muchos “cristianos anónimos” (término utilizado por Karl Rahner) que, sin ser reconocidos, tratan a los alumnos al estilo de Jesús.

Todo el encuentro ha estado animado por el Hermano Jorge Sierra, que también nos habló de Cultura Vocacional y dejó en el aire algunas preguntas: ¿qué sueña Dios conmigo?, ¿a qué me está llamando Dios, aunque no me dé mucha cuenta de ello? Asimismo, ha motivado y conducido dos sesiones de Godly Play: la gran familia y la parábola del buen pastor. Los participantes de la promoción valoraron muy bien el desarrollo de todas esta sesiones.

La oración la prepararon y dinamizaron los componentes de los Sectores de Andalucía y Catalunya, eligiendo como símbolo la mariposa y relacionándola con el tema de evangelización, dando así unidad a todo el encuentro.

Distrito ARLEP

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VI Encuentro de Asociados del Distrito ARLEP

Nada define mejor a La Salle que el sentimiento de fraternidad. Desde las primeras comunidades de Hermanos que tuvieron su origen en la Francia de Luis XIV-XV hasta el presente, han pasado más de trescientos años llenos de dedicación, escuela y servicio educativo a los más jóvenes. Esta historia, nuestra Historia, pone el acento de manera especial, tal y como ilustra el logotipo del Tricentenario, en seguir siendo un solo corazón, un compromiso y una vida.

Trescientos años de historia y la voluntad de seguir siendo familia lasaliana son los principales motivos que han convocado, el pasado fin de semana del 29, 30 y 31 de marzo, a toda la Comunidad de Asociados al Instituto Lasaliano en el Real Monasterio de San Lorenzo de El Escorial (Madrid). Un escenario atípico en los encuentros del Distrito ARLEP que ha permitido a los asistentes generar un contexto idóneo para compartir inquietudes sobre la misión educativa, la vida en comunidad y el futuro del Instituto a la luz de la historia del Fundador. Sigue leyendo

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¡Arte, creatividad, diversión y aprendizaje, en los talleres de las tardes!

Un trimestre más, los TALLERES en nuestro colegio, han sido los protagonistas por las tardes, unidos a las actividades de SalleJoven de los viernes.

Desde el mes de octubre llevamos ofreciendo al alumnado de Educación Infantil y Primaria, unos talleres voluntarios por las tardes, con el objetivo de facilitar la conciliación familiar.  Estas actividades son gratuitas, voluntarias y tienen “ingredientes lúdicos y educativos”. Son impartidos por el profesorado del colegio de 15:45 h a 17:30 h, de lunes a jueves.

Los distintos talleres se realizan repartidos en dos sesiones: la primera en educación infantil es siesta o ludoteca y en primaria, estudio y la segunda para ambas etapas, es el taller propiamente dicho.

Desde el 12 de marzo al 12 de abril, hemos abierto de nuevo el plazo para inscribir al alumnado en los talleres del tercer trimestre, que terminarán en  mayo.  Los tutores entregaron en marzo a cada alumno/a, una circular para que pudieran realizar dicha inscripción y en caso de querer matricularse, deben devolverlas cubiertas nuevamente al tutor.  A la vuelta de las vacaciones de Semana Santa, el martes 23 de abril,  se iniciarán los talleres del tercer trimestre. Sigue leyendo

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Carnaval y Semana de Proyectos en la Escuela Infantil

Este mes de Marzo hemos seguido trabajando sin descanso, llevamos a cabo la segunda semana de proyectos del curso. La temática escogida fue “El Carnaval”, a través de él, conocimos elementos característicos de esta época del año, jugamos con “El baúl de los disfraces”, donde encontraron caretas, pelucas, antifaces, disfraces y atrezo de diferentes temáticas. Para concluir esta semana celebramos una fiesta en la que los “peques” vinieron disfrazados.

En este mes también trabajamos “La semana de la prensa”. Descubrieron el mundo de la prensa y un medio de comunicación poco habitual para ellos, el periódico. Los más peques del cole hicieron un taller de manipulación sensorial con papel de periódico. Los alumnos de 1-2 también conocieron el mundo de la prensa y trabajaron como redactores. En el aula de 2-3 realizaron una investigación en profundidad de las noticias de el periódico y de todos los temas que se tratan en el. Para concluir esta semana, todos los alumnos de la escuela infantil se llevaron a casa el, ya tradicional periódico, “Peque News” con noticias sobre la escuela.

También dimos la bienvenida a una nueva estación “La Primavera” y entre todas las aula elaboramos la decoración de nuestro cole. Sigue leyendo

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Festival de Primavera en Educación infantil

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1º y 2º de Primaria en Aldea Nova

Los alumnos y alumnas de 1º y 2º de Primaria hemos pasado un día estupendo en Aldea Nova disfrutando de diferentes talleres:

Taller de astronomía. Vivimos una proyección interactiva en la que fuimos paseando por los diferentes planetas, vimos el funcionamiento del reloj de sol y, además, intentamos encontrar nuestro cole con los prismáticos, ¡misión imposible!

Taller de animales. Alimentamos las ovejas, carneros, caballos, burros, vacas, ponys, cerdos, …

También ayudamos a limpiar el establo y fuimos a buscar a los conejos muy calladitos. ¡Hay que respetar el descanso de los animales!

Paseo por el bosque. Hicimos una ruta a través del bosque distinguiendo entre monte alto y monte bajo, buscando rastros de animales (jabalís, zorros, musarañas, conejos silvestres, …) y aprendiendo a diferenciar entre árboles autóctonos y foráneos.

El tiempo nos acompañó durante toda la jornada y pudimos disfrutar de la merienda al aire libre.

¡Vaya día más divertido!

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