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A túa ledicia, a miña. Lema La Salle 2017-18

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Plan de Achegamento á Realidade (PAR)

El Plan de Acercamiento a la Realidad (P.A.R.) de La Salle Ferrol es un programa para todos los alumnos del centro que acerca a cada clase, a lo largo del curso escolar,  a una realidad social existente en nuestra ciudad para conocer mejor la situación concreta de las personas que lo viven (Ver), la interpretan (Juzgar) y puedan sentirse ciudadanos comprometidos en su formación (Actuar).

Se pretende un primer acercamiento a situaciones cotidianas en nuestra sociedad, iniciando este proceso en Educación Infantil, de modo que cuando los alumnos finalicen la Educación Secundaria, tengan una idea general de todas ellas y sean capaces de comprometerse, de modo voluntario y en la medida de sus posibilidades, con esas realidades.

Objetivos

  1. Ayudar al alumno a potenciar su actitud solidaria con los más necesitados.
  2. Llevar a cabo una de las exigencias de nuestro Carácter Propio: La educación en la justicia.
  3. Potenciar y crear estructuras solidarias que faciliten unas acciones de compromiso progresivo y continuado con  los más necesitados de nuestro entorno.

Realidades

Educación Infantil

(cíclico)

Las profesiones

Las diversidad humana

Las personas sordas

1º de Primaria

Nuestras personas mayores

2º de Primaria

Las personas ciegas

3º de Primaria

Las personas con discapacidad física

4º de Primaria

Mis amigos especiales

5º de Primaria

Las personas sordas

6º de Primaria

El Comercio Justo

1º de ESO

Las personas con discapacidad física

2º de ESO

Los transeúntes

3º de ESO

La discriminación de género

4º de ESO

Los refugiados

 Plan general

Se estructura el Plan en tres tutorías. El tutor presenta, orienta, anima y hace seguimiento de cada una de las tutorías y del trabajo a realizar:

  • 1er Trimestre: Búsqueda de información. (Ver)
  1. Presentación en las Jornadas de Sensibilización del tema a trabajar durante el año.
  2. Búsqueda de información: Prensa, Revistas, Videos, Internet…
  3. Plasmar la información en el corcho de clase u otro medio que se estime apropiado.
  4. Recordamos el tema de trabajo cada quince días.
  • 2º  Trimestre: Análisis crítico. (Juzgar)
  1. Intentar descubrir la raíz del problema a través de la información recogida y sus consecuencias.
  2. Contrastar con la realidad de nuestra propia vida.
  3. Ver la relación que tengo yo con esa realidad, si la potencio voluntaria o involuntariamente, si me  importa o no…
  4. Recordar en la reflexión de la mañana, cada quince días la realidad que nos corresponde analizar.
  5. Charla-coloquio con personas relacionadas con el tema que estamos tratando.
  • 3er Trimestre: Una acción de compromiso. (Actuar)
  1. Visitar la realidad que hemos trabajado.
  2. Realizar juntos  como clase un compromiso sencillo y evaluable referido al tema.
  3. Evaluar, la última semana de curso, lo trabajado:
    • Qué hemos descubierto y a qué nos lleva.
    • Qué nos ha aportado como personas y como clase.
    • Otras realidades descubiertas que rodean a la trabajada…

 Otras actividades

  •  Trabajo por grupos.
  • Empleo de murales.
  • Exposición de murales y  trabajos.
  • Realización de soportes informáticos.
  • Paneles explicativos con mapas conceptuales.
  • Selección de canciones.
  • Video fórum.
  • Charlas de expertos.
  • Lectura puntual de periódicos.
  • Redacción y manifiesto de denuncia.

 

Premio al PAR

Premio del A.N.P.A. “Picapeixe” al PAR de La Salle Ferrol en 2009.

Entidades colaboradoras

  • PROYDE (Galicia. Noroeste y Central)
  • Asociación Sociocultural de Minusválidos (Ferrol)
  • Centro “O mencer” (Oblatas de Ferrol)
  • Cáritas Diocesana (Ferrol)
  • Protección Civil (Ferrol)
  • Residencia 3ª Edad de Caranza (Ferrol)
  • Centro de Educación Especial Carmen Polo (Ferrol)
  • Unidad Parroquial de Santa María de Caranza (Ferrol)
  • Delegación ONCE (A Coruña)
  • Manos Unidas (Ferrol)
  • O Refuxio-Hospital Juan Cardona (Ferrol)
  • Panxea (Santiago de Compostela)
  • ASPESOR (A Coruña)
  • Centro de información a la mujer (Concello de Ferrol)
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