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Lema do ano

A túa ledicia, a miña. Lema La Salle 2017-18

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PROYDE: 25 años

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Festival de la Escuela infantil

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Premios “Concurso Mascota do Camiño Escolar Seguro”

Esta tarde, entregáronse os premios do ‘I Concurso Mascota do Camiño Escolar Seguro‘ no Centro Torrente Ballester de Ferrol. Queremos felicitar a todos os nosos alumnos e profesores que participaron nel, fixeron un gran traballo e houbo creacións de moito mérito! Pero como dun concurso se trataba, queremos dar especiais parabéns aos nosos alumnos Carmen Vega Buyo (5º EP) e Diego Méndez Rey (3º EP), que foron nomeados finalistas e Alejandra Gálvez Yusta (5º EP), que se adxudicou o terceiro premio.

Gran traballo, rapaces!

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Xa chegou o Entroido!

Como culminación á semana de Proxectos, o venres foi un día de festa. O Entroido sempre é un momento especial de ledicia e algarabía. Os disfraces, motivados polos proxectos de cada clase, foron elaborados moitos deles nos obradoiros que se fixeron nalgunhas clases para os pais/nais.

Baile, risas, desfiles… agradecer a presencia das familias que se achegaron a compartir con nós a festa e ás persoas da ANPA que estiveron repartindo “aperitivos” para todos os presentes..

Deixámosvos aquí a galería de fotos que é espectacular.

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II Semana de Proyectos

Apostando desde nuestro centro por la Innovación educativa e inmersos en esta nueva estrategia de aprendizaje que se lleva a cabo en todos los centros La Salle del Distrito ARLEP (Aprendizaje Basado en Proyectos), a lo largo de la semana del 5 al 9 de febrero, todos los cursos del colegio hemos trabajado bajo esa premisa. Para ello, cada curso ha desarrollado Proyectos de investigación y aprendizaje que englobaron trabajos desde todas las materias y que desembocaron en unos productos finales que culminaron con la fiesta de Carnaval del viernes.

Los temas han sido de lo más variopinto y el resultado ha sido muy satisfactorio:

La clase de 3 años: Su proyecto “La prehistoria” les ha permitido transformar la clase en una “caverna” y trabajar sobre la evolución del ser humano, muchas manualidades con pintura y cerámica y, por último, la visita de las mamás y papás que vieron todo el trabajo que habían realizado durante esta semana.

Los peques de 4 años ha trabajado el proyecto “El castillo”.  Con él han aprendido las partes de un castillo, cómo y dónde se construían, quién vivía en ellos, sus costumbres y oficios. Después de esta semana son capaces de reconocer castillos famosos del mundo, de España y, como no, de nuestra ciudad.

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4º ESO visita o Centro de Bacharelato Carballo Calero

Dentro do POAP do noso centro (Plan de Orientación Académica e Profesional), os alumnos de 4º de ESO visitaron o Centro de Bacharelato do barrio, Carballo Calero. Unha vez alí, foron recibidos por Susana, orientadora do Centro, que lles explicou as distintas ofertas de bacharelato, a oferta educativa que teñen no seu centro e contestou as dúbidas que xurdiron trala explicación. Con posterioridade, fixeron un percorrido polas instalacións do centro para rematar cunha visita á cafetaría onde nos convidaron a uns emparedados e zumos.

Coma todos os anos, na visita estivemos acompañados por antigos alumnos do noso colexio que están estudando no Carballo Calero e que lles explicaron con máis detalle que supón estudar bacharelato e as novidades máis interesantes do cambio.

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Celebramos o Día da Paz

O día 30 de xaneiro é un día especial para toda a Comunidade educativa do colexio La Salle de Ferrol.

Todos os anos ao chegar estas datas, celebramos no colexio o Día da Paz. É un día especial porque nos permite amosar o noso compromiso individual, grupal, de clase, e incluso colexial con un tema tan transcendental como a Non violencia e a Paz.

Desde todas as aulas preparamos con agarimo os nosos compromisos, plasmáronse por escrito en bolboretas que se adornaron de fermosas cores e foron escritos coas mensaxes cargadas de sentido e emoción que cada clase tiña preparadas para conmemorar tal festividade.

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Lectura por parejas en 3º y 5º EP

En la mañana de hoy hemos iniciado el programa de “Lectura por parejas” con los alumnos de las clases de 3º y 5º de EP. Con este programa, pretendemos que nuestros alumnos mejoren su competencia lectora trabajando diferentes aspectos relacionados con el acto lector: prosodia, comprensión, creatividad, expresión oral y escrita…

 

El funcionamiento es sencillo: divididos en parejas, un alumno desempeña el papel de tutor y otro el papel de tutorizado. A través de ese vínculo, van avanzando en este programa y mejorando sus habilidades lectoras. Os dejamos algunas fotos de cómo resultó la primera sesión.

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Multiplicando, dividiendo y trabajando las fracciones en grupos interactivos

A partir de este segundo trimestre, en las clases de 3º y 4º de Educación Primaria,  vamos a trabajar los conceptos lingüísticos y matemáticos usando la estrategia metodológica de los grupos interactivos.

Esta forma de organización del aula, mejora el aprendizaje y la convivencia. A través de los grupos interactivos, se multiplican y diversifican las interacciones, aumentando así, el tiempo de trabajo efectivo. Es una organización inclusora del alumnado, en la que cuenta con la ayuda de personas adultas, además del profesor. Es muy positiva porque atiende a todos los ritmos de aprendizaje, respetándolos y mejorándolos. Sigue leyendo

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Resultado de votaciones familias: Cambio de jornada escolar

Efectuada la votación para el sector de las madres, padres  o tutores legales del alumnado en el día de hoy, jueves 18 de enero de 2018, los resultados han sido los siguientes:

Sobre un censo total de 172 votantes y un total de 140 votos emitidos:

 

  • Favorables a la sesión partida (jornada actual): 27 (15,7 % del censo de las madres, padres o tutores legales del alumnado).
  • Favorables a la sesión única de mañana: 113 (65,7 % del censo de las madres, padres o tutores legales del alumnado).

Con estos resultados se supera el 58 % del total del censo de las madres, padres o tutores legales del alumnado. A efectos de establecer el total del censo, se computarán la madre o el padre o uno de los tutores legales del alumnado de las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Sigue leyendo

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La Salle lanza su claim “mira más allá”

La Salle presenta para toda su Red de Obras Educativas un claim (eslogan) que supone un refuerzo para su marca: La Salle mira más allá.

Este concepto pretende agrupar el carácter propio y los valores lasalianos en una sola imagen.

Tras dos años de trabajo por parte del equipo de comunicación, y con el apoyo de otros equipos de trabajo del Distrito, se ha conseguido recoger en esta frase breve qué es La Salle, cuál es su identidad y cuáles son sus objetivos.

Mira más allá pretende visibilizar que somos más que una obra educativa, más que innovación pedagógica, más que clases con alumnos y asignaturas, más que profesionales comprometidos con la labor educativa, más que pastoral, más que pasado y presente.

El conjunto gráfico se presenta acompañado de un video que refleja en dos minutos escasos la profundidad de nuestra propuesta educativa y que invita a ser compartido con todos los que conforman La Salle.

Os invitamos a que miréis más allá y conozcáis el sentido de formar parte de una comunidad como La Salle.

 

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